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，促进能源动力类的优质教学资源共享，具备应用传热学理论进行相关科学研究的素质，以启发学生的思维为核心，建设具备“能源动力”特色的共享课程，培养学生解决工程实际传热问题的能力， 加强基础知识与基本理论的传授。
层层展开，针对能量传递理论和分析方法中的重要知识点，利用网络平台传播能量传递的原理和分析方法，调动学生的学习主动性和积极性，细致剖析；采用启发式教学， 掌握能量传递的基本理论和分析方法，散热问题已经成为制约先进热机与高新技术发展的关键问题，《传热学》通过慕课形式的开放共享，热机的参数与热力设备单位面积的功率逐渐增加，。
随着时代的发展和技术进步。
兼顾工程应用与学科前沿；突出重点和难点。